A partir del texto "Neoliberalismo. Breve historia del infierno" daremos cuenta de las principales ideas que tiene un gobierno que responde a la perspectiva del neoliberalismo.
• El neoliberalismo propone libertad de mercado. Para esto, el rol que le corresponde a el estado es no intervenir en la reglamentación del mismo ya que produce, en general, efectos nefastos; a menos que las empresas no quieran hacerse cargo y en ese caso si le corresponde intervenir.
•El funcionamiento del libre mercado es suficiente para asegurar la distribución óptima de los recursos y el pleno empleo de las capacidades de producción.
• El comercio libre de unos individuos con otros en los de su propio interés conduce a una economía creciente y estable.
• Los estados que había adoptado reglamentos de empleos más flexibles han experimentado un significativi descenso del 25 % en el número de empresas que trabajan en el sector informal.
• En el modelo competitivo la demanda siempre iguala a la oferta. Si el grabado es igual a la oferta, nunca hay desempleo involuntario.
• La evolución del mercado laboral debe postular que los trabajadores tienen un comportamiento racional de maximación en el arbitraje que operan entre el tiempo de trabajo y el tiempo de ocio.
•La seguridad social erosiona actualmente el trabajo y la familia y mantiene así a los pobres en la pobreza.
•La existencia de desempleo se debe a la existencia de sindicatos codiciosos y politicos que interfieren en la acción del libre mercado demandando salarios execivamente altos.
•Para reestablecer el pleno empleo es necesario reducir el costo de los salarios.
•La tasa natural de desempleo no se puede modificar mediante politicas de reactivación de empleo, ya que estás son contraproducentes.
Estudiante del Instituto Superior de Formación Docente Nº 41, en el área de Matemática. En este blog trabajaré contenidos específicos de las materias propias de las cursadas de la carrera. En el año 2019 trabajé con contenidos de la materia Política Institucional; este año, en 2021, trabajaré con contenidos propios de Espacio de definición institucional - Matemática y el Trabajo por Proyectos.
lunes, 25 de junio de 2018
viernes, 8 de junio de 2018
“(…) nadie que nace en la pobreza en Argentina hoy llega a la universidad” (Vidal, 2018)
Dichos
de Vidal el pasado martes 29 de Mayo en una reunión en el Rotary Club Buenos
Aires sobre su gobernación:
"¿Es
de equidad que durante años hallamos poblado la provincia de Buenos Aires de
universidades públicas? Cuando todos los que estamos acá sabemos que nadie que
nace en la pobreza, en Argentina, hoy llega a la universidad."
A
demás de ser un dicho poco oportuno, deja en evidencia para que sectores
gobierna Cambiemos. Dan a entender, que las universidades son para el resto de
la sociedad que no proviene de sectores marginales y excluidos, porque
"nadie que proviene de la pobreza puede llegar a la universidad".
Hablan de las universidades, o de la educación en todos sus niveles porque para
llegar a la universidad hay que tener un historial académico, es para pocxs. En
este dicho dejan en claro quiénes serán lxs excluidxs, para ellxs, no sólo de
la educación.
Apoyándonos
en el texto “pobres”, “marginales” y “excluidos” en la teoría social afirmamos
que:
“Los excluidos de hoy serán "los que no
pertenecen al mundo del ciudadano"” (Villareal, 1996: 21). (p. 68)
Estos
comentarios, no sorprenden demasiado, ya que hace unos años atrás el actual
presidente de la nación Mauricio Macri, también funcionario de Cambiemos, en el “ECON 2014; VIII Congreso
Internacional de Economía y Gestión” dijo "Que es esto de crear universidades
por todos lados".
Esto
nos hace entender que el proyecto de país, con políticas que benefician a los
sectores más “acomodados” y excluye a los sectores más vulnerables, que estxs
funcionarios buscan está marcado hace alrededor de cuatro años, pero eso no fue
lo que mencionaron en sus campañas presidenciales.
Siguiendo
con el texto “pobres”, “marginales” y “excluidos” en la teoría social, este nos
aclara:
“En
momentos en que los horizontes de desarrollo de los países latinoamericanos se
ven obstaculizados no ya por gobiernos militares sino, por el contrario, en el
marco de gobiernos democráticos con mercados fuertes y Estados débiles, hoy más
que nunca adquiere singular relevancia el tema de la marginalidad, ubicando
esta problemática no en el plano económico sino en el social y político, y
señalando que los procesos de marginalidad y exclusión no son producto de la
naturaleza, sino de la emergencia de relaciones de poder determinadas” (Nun:
2001:33). (p. 67)
Si
el gobierno actual, se comprometiera, se propusieran generar políticas públicas
que beneficien los sectores más vulnerables, para así, generar más egresadxs
posiblemente podríamos estar en presencia de un país con más equidad.
“A
modo de síntesis, la pobreza entendida en términos estrictamente culturales y/o
económicos marca derroteros diferentes a la hora de “luchar contra la pobreza”.
Desde nuestra perspectiva es necesario apoyarse en una concepción que no ancle
y que, por lo tanto, nos permita vincular de modo más complejo diferentes
dimensiones de los procesos de pauperización no excluyentes entre si, a la vez
que reconoce la validez de incluir en el análisis a “los sujetos de la pobreza”,
pero no desde su clasificación en “dignos” o “indignos”, “validos” o
“inválidos”, “trabajadores” o “lúmpenes”, sino como sujetos políticos y
sociales de derechos” (p. 61)
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